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郧西职业技术学校教师家访活动侧记:跋山涉水,为了心中的牵挂!

      2020-04-21    

  转眼已到暮春,处处春光明媚。然而因为疫情,学生们都在家里等待复课。孩子们现在怎样?学习上有什么困难?时刻牵挂着学生们的郧西职校教师,在郧西县教育局组织下,自4月初以来持续开展家访活动。他们带着对学生的牵挂,带着对职业教育的执着情怀,开始了温馨的教师家访活动。
  跋山涉水,只为早点见到你
  郧西职校共有3000多名学生,80%左右的学生来自城关镇以外的乡镇,其中离校最远的学生家住湖北口回族乡。
  湖北口回族乡地处鄂西北边陲,是鄂陕边贸重镇,也是典型的高寒乡镇。辖内层峦叠嶂,沟壑纵横,地势西高东低,山路崎岖。郧西职校高一20班学生李雪茹、19班学生雷姣姣的家就在湖北口回族乡。
  4月5日凌晨五时整,郧西职校教师李军、王绪忠等15人从学校出发,驱车近三个小时赶到湖北口回族乡集镇(位于泗峡口村)。随后,教师王绪忠、孟军等人前往走访家住该乡大新川、小新川两个偏远村的学生,教师孔源、刘超等人则分别前往东川、上川、桃园沟三个偏远村走访学生家庭。
  由于山路险峻,教师们走访学生家庭途中要换乘多种交通工具。路况好的情况下,大家自驾车前行;遇到不能通行轿车的路段,大家就搭乘"摩的";到了连摩托车都不能通行的地方,大家就步行。一天下来,大部分时间都用在了赶路上。没时间坐下来吃饭,大家就拿出事先准备的面包、饼干边走边吃,只为节约时间,能多走访几个家庭。"同学们都盼着老师来,他们提前在家门口等着,甚至在村口或路口迎接老师。"教师王绪忠感动地说。
  家访的途中虽然很苦,但没有一位教师叫苦叫累、避远求近,他们都想着如何进行好这次家访。在该校全体教师共同努力下,一份凝结着智慧与关爱的家访清单产生。清单上,学生家庭信息、家庭成员健康状况、学生上网课情况及心理动态等,事无巨细。所以,该校教师的这次家访又叫"清单式家访"。
  "学生是老师最大的牵挂。学校开展家访活动,旨在架起学生与老师之间加强沟通的桥梁,为后期安全复课打好基础。"郧西职校校长殷均忠说。
  大爱无言,逆境中见证成长
  每一次家访,付出最多的是教师,收获最多的也是教师。他们到学生家中去,在与学生及家长面对面交心谈心的过程中,收获信任,收获感动,更在自我反思中收获了成长。
  在湖北口回族乡桃园沟村马桂芳家,马桂芳告诉家访教师,孩子每天上山放羊期间,严格按学校要求上网课,回家后还帮忙做饭、打扫卫生、干各种农活等。提起孩子在家良好表现,马桂芳言语中尽是夸赞。
  "朋晶晶,身体怎样了?""有没有按时上网课呀?""去年的生活补助到位没?""你爸妈身体不好,你要帮忙做些力所能及的家务。"每天,郧西职校张老师都会用手机与自己牵挂的学生朋晶晶对话。据悉,朋晶晶自小体弱,其父母也是疾病缠身,家中生活困难。但在学习上,朋晶晶很勤奋。"有什么困难,你一定要告诉老师,老师帮你!"张老师温暖的话语,让朋晶晶更加坚定了用知识改变命运的决心和信心。
  郧西职校高二(3)班学生朱璇,家住郧西县城关镇,其家长让走访教师印象深刻。朱璇的父母非常重视孩子的教育,包括学习、生活和待人处事。疫情防控期间,父母下沉社区志愿参与防疫工作,朱璇白天独自在家自觉上网课,晚上练习舞蹈和钢琴,不仅没有落下学习任务,还培养了独立生活能力。
  职业教育对贫困山区孩子成长发展有着重要作用,不仅为他们提供了学习更多知识的机会,还确保了他们在掌握一定专业技能后顺利就业。在郧西职校全体教师心中,"通过教育改变贫困山区孩子命运"的初心和使命从未改变。
  倾力支持,履职尽责显担当
  家访,不仅要实现"家校共育"的目的,更要帮助学生解决实际困难,向困难学生传递一份爱心,为教育事业尽一份责任。
  郧西职校教师通过第一轮家访,了解到部分家庭学龄孩子多,却因贫困而没有足够的学习终端。针对这一情况,学校领导班子召开专题会议研究帮扶举措,克服学校经费困难,拿出10万元资金购买平板电脑,赠送给56名在校贫困家庭学生,确保他们安心学习。
  家访效果好不好,教师是核心,制度是保障。郧西职校在严格落实郧西县教育局关于教师家访 "两个百分之百"要求,即教师参与百分之百、走访到户百分之百的基础上,创新制定了清单内容落实百分之百、教师家访抽查百分之百制度,让家访教师目标更明确、干劲更充足,督促教师带着问题家访、带着问题反思。同时,为解除家访教师后顾之忧,学校划拨专项资金20万元,用于足额发放教师差旅费和专项绩效考核,确保家访活动走深走实。
  家访,宛如春风拂万家。教师们的真诚到访,不仅感动了家长,也感染了学生。同时,面对面沟通交流,不仅让教师了解到学生在家学习情况及家长对子女的学习要求,也让家长了解到子女在校学习情况,打通了家校共育"最后一公里"。
  阳春布德泽,万物生光辉。郧西县职业技术学校将始终围绕"让每一个学生成才"这一目标,为学生接受不同层次高等职业教育提供机会,在"大众创业、万众创新"的时代大潮中开拓进取、奋发有为。
  (中国教育在线 通讯员:兰璐 余秀锐 胡连琼 延洪全)
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