开学在即，记者从武汉教科院获悉，中小学2017-2018学年《道德与法治》、《语文》一年级、七年级、《历史》七年级统一使用部编教材。小学一年级新增《科学》课程。

　　小学一年级语文：先认字再学拼音

　　新语文教材最明显的变化是增加了传统文化篇目。小学一年级开始有古诗文，整个小学12册教材共选古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇。

　　据了解，武汉市小学语文教材此前用鄂教版，新教材一年级语文上册中出现的古诗词篇目数量也比鄂教版本多，增加名言警句和传统文化的积累。

　　与以往教材不同的是，一年级语文第一篇是识字，“天、地、人、你、我、他”6个大字，接下来是“金、木、水、火、土”“云对雨，雪对风”。此外，新教材中汉语拼音课量比以前有所减少，阅读量有很大的提升，共有120多页。

　　七年级语文教材也采用新教材。整个初中6册教材共选古诗文124篇，占所有选篇的51.7%，比原来的人教版略有增加，平均每个年级有40篇左右。

　　武汉市育才二小语文教研组组长雷春认为：“幼儿园期间，老师都会教孩子一些简单的汉字，对于一年级新生来说，一开始就学习汉字，孩子都认识，可以激发自信心，增强学习兴趣。”

　　雷春表示，新教材课文选取的大多是童谣、儿歌，特别能体现一年级年龄段孩子的特点。“语文园地里增加名言警句、古诗词、传统文化的积累，对孩子语文培养的针对性、指导性增强。”

　　初中一年级语文：高度重视阅读

　　“教材内容共分六类——阅读、写作、综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读、补白（知识补给站）。内容很全面，很科学。”武汉市七一华源语文教研组组长梅丽旻对新教材很认同。

　　梅丽旻指出，新版七年级语文教材最大的特色是高度重视阅读，构建了一个三位一体的阅读体系——从教读，到自读，到课外阅读。教材每册推荐四部课外自主阅读名著，自读课文紧密配合单元课文精选优秀文本，突出可读性。每单元至少有一课提供拓展、延伸篇目。在“综合性学习”这个板块里，也体现出了对于阅读的要求，学生自主搜集资料，进行文本自主阅读，完成综合性学习任务。

　　梅丽旻表示，在自主阅读书目的选择上，可以感觉到编者经过了用心考量，推荐的篇目能做到可读性与经典性相结合，并且与单元阅读方法契合，或与主推荐名著的类型相同。这套教材重新确定了语文教学的知识体系，落实了那些体现语文核心素养的知识点、能力点。

　　国家统编教材让学生树立文化自信

　　今年9月起，全国义务教育阶段起始年级的《道德与法治》、《语文》、《历史》三门科目统一使用国家统编教材。华中师范大学教育学院教授范先佐认为，这次部编教材选文最大的变化是凸显了对中华民族优秀文化的传承，让孩子们从小就能树立文化自信。“《道德与法治》、《语文》、《历史》，这不仅是三门传授知识的科目，更是能使学生从小懂得中华文化的载体。”范先佐说，《道德与法治》教材介绍了传统节日、民歌民谣、传统美德等内容，《语文》教材所选古诗文数量有所增加，《历史》教材涵盖中国古代的思想、文学、艺术、科技等诸多方面，这种回归传统文化的做法是非常好的。

　　范先佐还表示，教材的调整还适应了时代的发展需求，比如增加“和大人一起读”栏目，把亲子阅读编入教材，让家长参与到教学教育中来。