中国教育在线

　　2011年暑期，襄阳四中高二年级30余名同学前往澳大利亚布里斯班一所名为CitipointeChristianColege的学校进行为期20天的学习、交流。通过交流，学生们受益匪浅。

　　课堂容量仅为国内一半

　　高二（9）班周丽雯印象深刻的是一堂以《老人与海》为主题的英语课，没有英语课本，老师提前一周给同学布置任务，让大家阅读。课堂上，同学们分组展开讨论，随意移动课桌。

　　当老师要求学生分析主人公性格时，学生们自由发言。“一名同学回答‘他很勇敢’，老师竖起大拇指，连连点头，称赞‘good’。”

　　词汇课上，老师先用图片展示新词，再通过歌曲、游戏形式反复练习。随行的襄阳四中英语老师孙晶晶说，国外英语课容量少，但形式丰富。即使一些很简单的知识，外国老师会通过多种形式让学生反复操练，让学生在真实情景中牢固掌握。

　　“这些在国内无法实现。”孙晶晶说，国外每个班级仅有20人左右，每个孩子都能得到锻炼。在国内，一节英语课容量甚至是国外的一倍，主要以老师讲解为主。老师将课文新词呈现出来，再详细讲解用法。

　　这所学校，只有数学和英语是必修课，同学们可根据自己的兴趣选修舞蹈、烹饪、经营等课程，这些课程有利于学生掌握生活技能。

　　四中校长程敬荣也说，在这种宽松氛围中，学生能充分发挥自己的兴趣特长，在各自天赋方面能容易有所发展，在专业领域的后劲更足。这种教育方式，有利于发展学生个性，提高学生综合素质，值得国内学校借鉴。

　　做好自己再关爱他人

　　高二（8）班的余婧寄宿在一个六口之家，家长是她所在学校老师。

　　余婧说，在国内家中来了客人，家人总以客人为中心，把最好的东西拿出来供大家享用。在国外，他们把客人视为家中一份子。“吃水果时，女主人拿出一个苹果和一个梨，让我从中挑选一个。我们家来客人，我妈妈都是用很多水果招待。”

[中国教育在线湖北分站]

扫一扫 关注