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湖北城市建设职业技术学院马克思主义学院开展2026年秋季学期第二次集体备课暨“如何上好一堂思政课”研讨活动
10月16日上午，湖北城市建设职业技术学院马克思主义学院2026年秋季学期第二次集体备课暨“如何上好一堂思政课”专题研讨活动在智慧语言中心B501举行。校党委书记、校长董文斌，党委副书记、副校长易操到会指导，思想道德与法治教研室、形势与政策教研室全体专任教师参加。本次活动聚焦案例教学改革，聚力提升思政育人质量。
活动首先开展理论学习，明确育人方向。陈长风带领全体教师重温习近平总书记关于立德树人、“大思政课”建设的重要论述。他强调，思政课的本质是讲道理，要坚决摒弃照本宣科的授课方式，立足现实讲好鲜活故事；马克思主义学院作为学校意识形态工作的主阵地，要坚持“纯、高、亮”建设导向，着力破解课堂吸引力不强、教学内容与专业融合不深等痛点问题，深入挖掘行业奋斗案例，全面优化课堂教学效果。
形势与政策教研室主任刘咏宝领学2026年下半年课程教学要点，明确教学重难点与意识形态风险防控要求。她提出，课程教学不能局限于时政内容复述，要重点引导学生运用马克思主义立场、观点、方法分析研判形势，紧扣“十五五”开局的时代背景，及时回应学生在就业、人工智能发展等方面的思想困惑，严格把好教学政治关。
本次备课会重点探索行业特色思政的落地路径。思想道德与法治教研室立足新生学情特点，推动建筑行业思政案例进入课堂，针对建筑、信工、物流等不同专业制定差异化教学设计。教研室主任苏金旺以中建三局“空中造楼机”、中国一冶龟山电视塔建设等大国建造典型故事为载体，通过情景研讨、数字教学等多种形式，实现行业案例与理论知识点的有机融合。青年教师彭娅珲结合物业管理专业特点开展教学设计，紧扣青年社交热点，设置老旧小区矛盾协调实景演练环节，推动思政理论涵养学生职业素养。
全体教师围绕案例开发、分专业授课、课堂风险防控、教学资源共建共享等议题展开深入研讨。与会领导结合课堂改革方向，逐一交流育人思考。易操在发言中指出，一堂高质量思政课必须兼具引领性、理论性、实践性、启迪性四大属性。教师要站稳政治立场，扎实筑牢理论功底，杜绝知识性偏差；教学内容要紧密对接学生实习、就业等真实场景，直击思想关切，触动学生内心，引导学生树立正确职业理想。他提出，思政课本身就是典型的理实一体化课堂，鼓励教师主动下沉社会一线，深入建筑、物流、人工智能企业和社区挖掘原生案例，持续扩大实践锻炼覆盖面。要大力创新教学形态，像专业课一样打造实景课堂，用好中国建造馆、长江大桥、产业生产现场等阵地，着力锻造全校一流思政教学团队。
校党委书记、校长董文斌充分肯定本次教研活动成效，认为本次研讨准备扎实、质量突出。他结合学校近期招生规模实现突破、技能大赛斩获佳绩、文体竞赛捷报频传等一系列亮眼办学实绩指出，学校的发展是时代和国家发展的缩影，行业发展实践更是思政教育最生动的教材。围绕“如何上好一堂思政课”，他提出三点要求：一要回望初心，从国家发展、历史维度深刻把握思政课作为立德树人关键课程的战略定位；二要持续学习，做到“走出去、请进来、融进去”相统一，教学坚持从学生身边看得见、摸得着的事例切入，引导学生向内反思、自我启迪；三要深耕教学，努力把思政课讲活、讲新、讲实、讲出价值，唤醒、点燃学生成长的内生动力。他勉励全院教师对标“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的“六要”标准与“四有”好老师要求，保持高度的政治觉悟、高远的育人境界与纯粹的教育情怀，自觉把个人追求融入立德树人事业，珍惜学校当前发展机遇，凝心聚力落实好立德树人根本任务。
会议明确，将持续常态化开展集体备课，把世界技能大赛选手事迹等鲜活素材融入教学内容，长效开展“如何上好一堂思政课”主题研讨。（通讯员：陈长风）
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