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2014湖北三峡职业技术学院高招访谈:机电工程学院

      2014-06-18    

  中国教育在线讯 2014的高招就开始了,为了便于各位考生、家长在填报志愿时对所报考院校有个详细了解,中国教育在线特举办“2014高招视频访谈”活动。今天做客访谈间的嘉宾是湖北三峡职业技术学院机电工程学院张江城院长,以下是本次视频访谈的文字实录。敬请查看:

  一、首先请给我们介绍一下您所在的院系情况
  机电工程学院是学校重点建设的院部之一。学院现有在校生2018人。
  学院开设有机电一体化技术、机械制造与自动化等六个专业。与双环传动股份有限公司(浙江杭州)、正泰电器(浙江温州)、兴发集团(湖北宜昌)、安琪集团(湖北宜昌)、富士康科技集团(广东深圳)、华为集团(广东深圳)、南玻集团(广东深圳)日月光集团(上海)、三一重工(湖南长沙)等省内外多家企业紧密合作。成功实施了湖北省战略性新型支柱产业《机电一体化技术》(装备制造方向)人才培养方案,开办有“兴发班”、“双环班”、“鸿超准自动化定向班”等特色班级,定向培养工业机器人的操作、维修、维护,数控、机电设备操作、维修、维护、管理等技术型应用型人才。
  学院以培养技术技能型人才为目标,组建了国家级数控实训基地、机电一体化创新实训室、机械拆装实训室、模具设计仿真实训室等近三十个实训基地和实验场所,部分实训室对学生全天开放,以满足学生业余时间创新、动手训练的需要。
  学院以学生为本,非常重视学生综合素质的培养。建院以来,我院学子多次获得湖北省机械创新大赛一等奖、二等奖,机器人设计大赛二等奖,省数控装调维修大赛一等奖等奖项,连续获得校足球赛冠军、排球赛第二名,校大学生形象设计大赛一等奖等殊多荣誉。
  二、师资如何?
  办好专业的前提条件有三点:一是有合适的办学模式,二是有良好的硬件保障,三是有扎实肯干、水平高超、精诚团结的教师队伍。我院现有三个省级重点专业的成绩就是得益于我院强大的教师队伍。其中有教授1人,副教授32人,共有专、兼职教师69人,“双师型”教师比例达到46。9%,先后聘有楚天技能名师五名,学校教学名师四名。教师以服务企业为魂,依托企业行业,完成了三项省部级课题、五项市厅级课题、十多项校级课题的研究,服务企业的项目多达二十多项,获得实用新型专利多达15项。
  三、您能否介绍一下在贵院的专业设置情况和优势所在?
  我院共有六个专业,九个专业方向。三峡职院有省级重点专业六个,而我们机电学院就占了三个,分别为机电一体化技术、模具设计与制造、机械制造与自动化专业。其中机电一体化技术专业装备制造方向被批准为湖北省战略型新兴支柱产业立项项目。我们的专业优势,就是立足行业、依靠企业、面向社会,办社会急需之专业,培养企业必需之技能。名师导学、机电融合,强化实操、探究改造,团队合作,理实兼顾等等,是我院各专业的专业特色和努力方向。有了强大的师资力量,有了明确的努力方向,有了鲜明的办学与教学模式,我们的学生一定会在三年时间里学有所成,今后必将会成为企业的骨干与中坚。
  四、您能否介绍一下贵系为学生搭建了那些有特色的成长平台?
  学生成人成才离不开良好的平台。为了学生能真正学到一技之长,在学校里能得到全面的发展和提高,除了必要的硬件条件,如基础实验室专业实验室外,还有如下的平台:一是“团队创新制作”平台,也就是“创客”平台。我们新建了机械和电气两个创新实训室,学生可以在创新实训室里发挥想像进行团队创作;二是“协会组织交流”平台。我们有一些学生自己创立的协会组织,如:CAD-CAM协会、无线电航模协会、自动化协会、数控协会等等,这些为学生相互之间的合作与交流提供了平台,保证学生的学习动力和热情,三是“技能竞赛比武”平台。我们定期进行学生大规模的技能竞赛。四是“校企合作交流”平台。为了让学生能快速地融入企业融入社会,我们定期请企业专家来给学生上课,进行交流,同时,分批将学生带入企业熟悉企业的管理和生产。五是“志愿者服务社会”平台。我们每学期都组织若干次学生志愿者服务活动,让学生融入社会,服务社会,感恩社会。所有这些,都为学生掌握知识,提高技能提供了有效的保证。也有利于学生个人素质的提高和锻炼。
  五、对于报考这个专业的考生,他们现在该注意哪些方面的内容?
  对于报考本专业的考生,我觉得,他们现在应该注意如下两个方面的内容:一是有良好的心理素质和心理准备。古人云:天将降大任于斯人也,必将劳其筋骨,饿其体肤。吃得苦中苦,方为人上人。从事制造行业,并想在制造行业有所前途和发展,必须有从基层做起的思想准备,只有从基层做起,才能获得丰富的实践工作经验,才能学会做人做事。二是必须具备一定的理工科基层知识,如:数学知识、物理知识、化学知识等。因为制造行业就是机械电子的天堂,就是材料的天堂。有了数学、物理、化学等知识,就能在制造行业中如鱼得水,尽情畅游。
  六、就业情况如何?就业方向有哪些?或是有哪些校企合作?
  我国是制造业大国,装备制造业是国家重点发展的行业之一。前面说过,制造行业目前正在复苏,所以制造方面的技术技能型人才紧缺。抓住了机遇的企业现在要扩大规模,必须引进高技能人才,所以,本院的毕业生就业情况按就业率来讲,可以说达到了100%,如果说按就业满意度来讲,可以达到93%以上。就业的方向,涉及到社会的方方面面,既可以在制造企业就业,也可以在机关事业单位就业,既可以在国有企业就业,也可以在三资企业、民营企业就业。可以说社会的任何角落都离不开我院的专业知识。我们与众多大企业、大集团,如富士康集团、华为集团、中兴通讯、三一重工、兴发集团、安琪集团等单位都有紧密的合作,与有的企业办有定向班。同时与企业合作开办了校中厂、厂中校。既与本地企业,如三峡集团有合作,也与外地企业如双环传动有紧密合作。合作的范围除了学生实习、学生就业,还涉及到企业设备的改造研发、企业职工的培训、开设联合办学班级、学生参与企业设备的研发改造等等。
  七、贵系的学生在就业方面有什么特点?用人单位对您的学生反馈了怎样的意见和建议?各专业学生毕业时能获得哪些有价值的证书?
  我院的学生在就业上与其他专业学生相比,一是工资待遇普遍相对较高;二是就业岗位技术含量高,学生从事此类工作,有较高的成就感;三是就业面广,能在企业、机关事业单位等多种类型单位就业;四是前途好,本院学生如果能转变观念,脚踏实地,不好高鹜远,做好第一年,将会学到更多的知识与技能,无论是晋职晋级,还是自己创业,其发展前途将不可估量。
  用人单位对学生的反映,只有一点,也正是我们现在正在考虑的问题,那就是学生吃苦耐劳的劲头相比以前的毕业生,要差一些。要求我们注重学生吃苦耐劳精神和感恩之心的培养。
  学生毕业时,能获得的证书一般来说,有三种,一是计算机等级证书,二是外语水平证书,三是学生的专业职业资格证书,这也是体现学生能力和水平的证书。大致有国家资格维修电工证、车工证、PRO/E设计工程师证、CAD绘图证、PLC系统设计员证、数控工艺员证等。有了这些证书,学生能非常容易的按自己的意愿就业。因为,目前企业里面大量缺乏的就是这些方面的人才。
  八、现在中学生的素质参差不齐,您觉得一个优秀的大学生应该具备什么素质?
  我自己认为,一个优秀的大学生,应该具备的素质是大家都知道的,那就是耳熟能详的综合素质。什么是综合素质呢?我认为应该是传统的说法:德、智、体、美、劳全面发展。现在具体来讲,应该是有良好的思想品德和职业道德。用人单位宁用一个什么都不会的人,只要他有良好的道德,也不会用一个什么都好但是道德品质差的人。所以,德,是首要的。智,就是理论知识与技能水平。这也是用人单位比较看重的。良好的身体素质不仅是企业需要的,也是自己和家人所企盼的。心灵美,人才美,事业才会更加成功。而勤劳,是中国几千年的传统,缺了这个,既使最富有的人,也会变得贫穷,既使最聪明的人,也会变成愚笨。
  九、最后请老师给准备报考我们院系的同学们一些其他建议与期望。
  首先,衷心的祝愿我们所有的考生,能沉着应试,冷静答题,考出自己理想的成绩。其次希望报考我院的同学们能度过一个愉快的假期,以全新的状态来面对即将开始的大学生活。更希望我们的同学们在三年的大学生活里能学有所成,用自己骄傲的成绩向社会交一份满意的答卷,用自己的能力来挑战、应对社会。

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