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打造分级阅读 助力全民悦读

      2017-10-27    

  在中华民族的传统观念中,“读书好、好读书、读好书”一直是从白丁走向鸿儒的修身之道。2015年李克强总理在党的十八届五中全会中提到,“把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。”全民阅读倡行的时代,学而思培优语文着力构建“语文悦读体系”,携手亚马逊中国联合推出6-12岁学生中文分级阅读推荐书目,书单即日起在亚马逊中国图书频道上线。同时,学而思培优语文策划展开了“21天悦读打卡”微信推广活动,旨在引导广大中小学生从小培养良好的语文阅读习惯,提高思辨能力。

  

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  阅读现状调研:学生盲目,家长困惑

  新高考政策实施后,语文在教学及学习中的重要性日渐突显,但是如何选择一本好书,如何让孩子养成良好的阅读习惯一直是困扰学生和家长的普遍问题。

  在学而思培优语文开展的问卷调查活动中,学生和家长们普遍反映了这样几个阅读困惑:一是图书产品种类繁多,缺少权威标准,不知如何选择;二是孩子日常阅读习惯不良,但家长专业性有限,无法进行日常引导;三是孩子在课余虽有阅读行为,却缺少显著的成果检验。

  针对这些阅读现状,学而思培优语文延续“品质阅读”的核心理念,推出中小学生阅读产品体系与分级书单。

  分级阅读书单:题材全面,匹配认知

  这次推出的中文分级阅读书单,由学而思培优语文历经半年时间、邀请多方权威机构与专家参与研讨、参考亚马逊图书大数据,最终修订而成。其中包含120本必读书目及首批70本选读书目,覆盖6-12岁学前大班至小学阶段的各年级青少儿,每个年级包括15至20本必读及10本选读。书单即日起在亚马逊中国图书频道上线。据悉,本次书单的选定主要基于以下三个思路:

  一是书目题材有所拓宽。传统语文教学注重文学类书籍的阅读,但长期阅读单一题材书目,不仅容易造成“偏科”,还会影响到孩子的阅读兴趣和语言积累。为此,课题组特别设置了文学、传统文化、人文艺术与科普四大题材领域,保障学生在阅读过程中兼顾多方、全面发展。

  二是重视匹配不同年龄段学生的认知水平。课题组特别按照七个不同的年龄段,将书目做出难度拆分,有针对性地与认知水平相匹配,同时也兼顾到了部分孩子适当拔高的阅读需求,提高阅读积极性。

  三是兼顾到了精读和泛读的区别处理。书单中专门区设列出了必读和选读两部分。必读书目由契合本年龄段的经典之作构成,内涵丰富,主题深刻,适合孩子精读细品。选读书目适宜泛读,用于拓展知识面和阅读兴趣。未来,选读书目范围还将逐渐扩大,力求涵盖更多好书。

  阅读配套产品:巩固成果,拓展积累

  除分级阅读书单外,学而思培优语文本次发布的“语文悦读体系”还包含了系列配套产品。

  “21天悦读打卡”是围绕分级书目,精心策划的一款有效促进优质阅读的产品,主要选取分级阅读书单中各个年级的经典书目作为阅读内容,在微信端专门开发出一套阅读成就激励系统和个性题库,便于孩子们在21天内每天领取阅读任务,养成阅读习惯,检验阅读效果。产品还设置了阅读积分爱心捐赠活动,在增强孩子们社会责任心的同时,也让更多贫困地区的孩子共享求知乐趣。

  此外,学而思培优语文还推出“七点悦读”和“学而思培优语文微电台”等公益性质的音频听书、讲解服务,满足听众利用碎片时间学习的需要,为十余万听众送去日常阅读福利。

  “全民阅读”时代,提升“悦”读品质、培养“乐”读习惯,能够激发青少年更多地思考,提升认知格局,进而增强全民文化素养和国家文化软实力。未来,学而思培优语文将投入更多的优质资源,不断完善中小学课外语文阅读产品体系,引导学生主动探究、快乐学习,让孩子真正获得“受益一生的能力”。

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