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别让“养育焦虑症”绑架孩子的成长

http://hubei.eol.cn  来源:  作者:文汇报  2013-08-09    

  改变焦虑从减少“方法关注”开始

  “教育节目应当多解读‘为什么’,知道了‘为什么’往往也就知道‘怎么办’。”一位教育学者告诉记者,教育节目不能为了收视率而盯着“为什么”不放,需要多花点力气关注教育理念,澄清教育误区,尝试让家长找到解决问题的正确方法。他举例说,曾有家长因为孩子总是审题有问题而带其去医院看病,甚至还开了治疗多动症的药;后来看了某档教育节目,才知道孩子的问题是“学习障碍”,在阅读、识记时会出现困难。在海外,学习障碍是入学筛查的项目,但是国内家长对此并不关注。“别看某些教育概念很专业,如果家长有一定的知识积累,就能在教育上少走弯路。”

  在教育学者眼中,改变教育节目陷入“怎么办”的“搜索引擎”模式,关键是要改变家长对孩子的过度关注和对教育的误解。“子女成才已经成为大多数家长投入最多的部分。”杨雄认为,过高的期待、过分的保护,导致家长普遍产生一种“养育焦虑症”,一谈教育往往情绪会压过理智,最终过分关注学习方法而忽视成长和教育的本质。

  一些学者建议家长们放宽孩子成长的范围,不能一味地强调竞争,更不能用所谓电视里学来的办法绑架孩子的成长。“在应试教育之外,补上家庭教育和社会教育这一课,才是电视教育节目的主要角色。”

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