日前，在华中师范大学首个教师教育创新实验区建立3周年之际，该校党委书记马敏率队赴崇阳县，调研教师教育创新实验区建设情况。受到温总理亲切接见的首届免费师范毕业生王潇与另外8名不同专业的学生正在这里支教服务，实验区为免费师范生实习实践服务提供了一个崭新的平台。

　　近年来，华中师大以培养未来教育家为目标，通过改革创新办学理念，探索教师教育特色鲜明的人才培养模式，重视实践教学，强化实践能力培养，涌现了一批批优秀师范生。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国英语演讲大赛、全国大学生数学建模竞赛、国际大学生程序设计竞赛等国内外重要比赛中，该校师范生屡获大奖。

　　身经百战，须实战“演练”。华中师大通过在校内搭建师范技能培训与测试平台，提升师范生特别是免费师范生群体的专业技能和实践能力。技能培训和测试平台主要涵盖基本技能训练、测试和教学能力训练方面，组建了书法测训、普通话测训和未来教室等3个师范生实践技能综合训练平台。同时，该校还每年定期举办师范生教学技能大赛。竞赛分院系初赛、学校决赛两级，通过比赛强化学生实操，让学生从比赛中找不足，从竞争中学“手艺”，大批优秀学生的教学潜能得以充分发挥。

　　就读于政法学院思政专业的免费师范生毛泽源，以前走进宿舍看到楼栋宣传墙上刚劲有力的粉笔字后，用他的话说“羡慕、嫉妒、恨”，“我的字还停留在初中生水平”。2012年读大二的他，面对开学伊始的钢笔字考试、粉笔字测试，他渴望在考场上“一展身手”。“寝室里学校给我们配备的小黑板作用很大，在寝室便可以锻炼基本技能。”他说，“我基本每天都书写几首诗歌或名人名言的粉笔字，临摹几页钢笔字。”

　　除了搭建免费师范生基本教学技能训练平台，华中师大还在专业学科实验教学能力训练方面，组建了与中学实验项目对接、适应中学新课改要求的师范生实验教学能力训练专业实验室，精心构建了物理、化学、生物等“中学实验研究与实践”系列实验模块。同时，学校以国家级实验教学示范中心为引领，大力推进实验室资源整合和实验室体制改革，使各级实验教学中心基本覆盖全校所有本科专业和实验课程，全校的大型仪器设备定期进行开放共享，支持并鼓励学生研究性、创新性实验。

　　马敏表示，现在的师范生最缺的是实践动手能力和对基层教育的了解，要加强学生实践能力的培养，一定要通过到基层、到农村教育第一线锻炼来提高学生的实践动手能力。

　　华中师大还依托校外实习基地和教师教育综合改革实验区，发挥学校人才培养的师范特色，构建了综合型、多功能实践教学基地，为强化师范生的实践能力提供平台。目前，该校挂牌实习基地140个，立项在建基地42个，其中包括10个省区签约建设的30个国家教师教育创新与服务综合改革实验区。仅2010年，就向26个实验区派出628名实习生，教育实习基地遍布全国17个省区。

　　在崇阳县实习的2008级免费师范生王玥深有感触地说：“以前只知道农村教育落后，但心里根本没有具体的概念，来这实习后，接触的学生和家长多了，我才真正领悟到只有加强实践能力培养，才能全面提高教学技能和综合素质。”（中国教育报）