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聚焦育人使命，校领导靠前指挥

　　教书育人始终是学校的中心工作和责任使命，学校坚持一手抓防疫不放松，一手抓教学不停顿。2月23日，校党委书记信思金、校长张清杰寄语全校师生：“立德树人是高校的根本任务，课堂是学校传播文化知识、启迪学生思想的主渠道、主阵地。疫情当前，守护全校师生生命安全和身体健康依然是我们的首要任务，但是‘停课不停教、停课不停学’同样是我们的职责所在、使命所系，也是社会所盼、学子所需。”校领导多次对“停课不停教、停课不停学”有关工作作出指示，分管校领导多次牵头组织召开视频会议，研究制定网上教学技术支持、教学资源、服务保障、在线培训等方面工作方案。学校及时发布了《武汉理工大学关于做好 2020 年春季学期本科教学相关工作的通知》，确定“分类实施、分段推进、一院一策、一课一品”的总体思路，对“线上教学”相关工作作出周密具体安排。

聚焦育人职责，各学院靠前行动

　　武汉理工大学各学院勇担育人职责，用创新的技术、手段积极应对非常时期教育教学工作面临的新挑战。各学院书记、院长高度重视本科在线教学工作，主动下沉到院系、下沉到老师中去了解老师开展在线教学情况，协调解决教师在线教学条件、教学资源等困难。召开党政联席会议、学院教学委员会会议、系（部）负责人会议、教学管理人员会议，及时传达和布置学校有关本科教学工作，研讨一院一策、一课一品方案，形成学院在线教学实施方案。马克思主义学院“思想品德修养与法律基础”课程组做到教学方案早准备、集体备课早启动、录播课程早动手；管理学院教学办和学工办协同运行，提前谋划线上教学、搭建师生交流平台、切实解决和解答师生线上教学中的实际困难和问题。各学院强化责任，切实做到教学资料有备份，教学工具有备选，教学方法有预案，及时应对网络教学条件下可能出现的各种不确定因素，保障在线教学有序运行和教学质量。

聚焦育人保障，各部门靠前服务

　　各相关部门围绕在线教学模式、教师培训、教学质控、在线教学网络运行、氛围营造等进行周密部署，强化主动服务意识，全力保障疫情期间在线教学工作高质量开展。教务处建立领导班子成员联系学院制度，班子成员每人直接联系 2-3 个教学单位，与学院一起开展政策宣讲、情况摸排和对策分析，及时了解掌握学院开展在线教学工作的第一手情况，并积极给予指导帮助。组织部要求广大党员师生发挥先锋模范作用，带头做好“线上教学”的准备、组织与实施工作。宣传部发挥校属各媒体作用，广泛宣传习近平总书记重要指示精神和中央重大决策部署，为积极开展好“线上教学”工作营造良好思想文化氛围。学工部牵头组织各学院辅导员协助教务部门开展学生“线上学习”困难排查及信息沟通对接，召开网上年级周会，吹响“线上开学”集结号。教学督导办牵头制定线上教学质量监控相关工作方案。现代教育技术与服务中心、电工电子实验中心、工程训练中心、后勤集团等共同指导落实和服务线上教学相关工作。图书馆积极为师生提供2020年春季学期开设的课程所使用的电子教材和电子参考书，为远程网络学习提供“课本”。网络信息中心及时进行网络扩容， 解决在线教学网络运行问题。

　　聚焦育人成效，“开学第一课”靠前示范

　　为上好“开学第一课”，各授课老师根据课程实际，灵活采用相宜的在线教学方式，更加注重师生互动，更加重视学生之间线上交流，教学效果普遍反映良好，也为 “线上教学”工作顺利开展起到示范作用。

　　2月24日上午8点，武汉理工大学马克思主义学院教师许传红的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》准时开课，校党委书记信思金全程在线听课，对许传红老师的课堂给予高度评价。信思金书记指出，许传红老师准备充分，收集了大量信息和资料，从当前武汉阻击疫情到对中国特色社会主义理论体系的讲解，充分阐释了社会主义制度的优越性。课堂注重互动和启发式教学，教学效果很好，为今后运用现代信息技术开展网络教学作出了示范。他感慨：“在这特殊的春天、特殊的时期，采取特殊的教学方式，一定会收到特殊效果，为师生留下特殊的印记！”

　　武汉理工大学党委副书记赵经、副校长王发洲、副校长刘春江、副校长王世杰、副校长吴超仲等校领导也参加了在线教学巡视和在线听课，深入了解线上教学课堂情况，对线上开课第一日教学平稳有序、师生精神饱满表示肯定，对教师们疫情防控时期落实立德树人根本任务的精神情怀表示钦佩，对教师们富有创造力和展示力的课堂教学表示赞赏。

　　教务处工作人员、学校教学督导员、各学院领导及分管教务、学工工作负责人纷纷进入在线课堂，全面掌握全校本科生在线教学工作的准备与开展情况，及时发现并解决相关问题。大家纷纷表示，教学过程进展顺利，教师激情洋溢，学生积极热情，充分体现了全校师生面对疫情的自强精神、责任担当和创新能力。

　　线上授课并不是将原先45分钟的课堂“照搬”到线上，而是必须按照在线平台的特点，对课程进行内容和形式全新重组，对于老师们来说，需要尽快熟悉平台与软件操作，将“主播”、“编辑”、“摄影”、“美工”数职融于一身，成为一项新的挑战。

　　资源与环境工程学院张旭老师的课程在这项“新挑战”中，有条不紊地开展着。他提前10分钟分享课程的教学进程安排，全体学生签到，调试；8时，他准时开麦讲授，期间安排了学生提问、课程答疑、小作业布置等环节，同学们通过文字或语音积极交流互动，授课过程平稳圆满，并按时下课，教学过程井然有序。

　　为了应对开学高峰网络拥堵，老师们还纷纷准备“方案B”。在用好现有优慕课、超星平台基础上，基于自己学科特色，采取优化措施，配合使用QQ群的“屏幕共享”功能、腾讯会议、腾讯课堂等辅助软件，实现通过“PPT+声音”来开展网络教学。

　　新的上课方式 不一样的感受和体验

　　新的上课方式，不一样的感受和体验。在“开学第一课”课程结束后，不少老师还收到了同学们在屏幕上刷的“小红花”，笑称体验了一次做主播的瘾。同学们纷纷表示在云课堂的学习中拉近了和老师的距离，收获了知识和快乐。

　　法学与人文社会学院社会工作1901班麦文琦表示，在家进行线上网络学习，是一名新时代大学生对抗“疫”应尽的责任与担当！前所未有的授课方式，新颖的学习直播间，以及诸多各具优势与特点的学习平台，让我们能够尝试不一样的学习过程，收获不一样的学习体验，同时也能让我们更多一分自觉、多一份自律！

　　机电工程学院机械工程专业机自xs1901班唐宇飞表示，今天本该是开学的日子，疫情却让我们隔空相望，讲授新课、线上答疑、弹幕提问……虽然这些都是隔着屏幕进行，但我丝毫没有感觉到隔着屏幕的距离感。春天已经来了，让我们耐心磨砺，共同期待着早日相聚在长江滨、南湖畔！

　　计算机科学与技术学院计算机类m1901班沈明轩表示，荧屏变换之际，是熟悉的老师在“指点江山”；键盘敲击声中，是热切的我们在“挥斥方遒”。屏幕前后，没有人是一座孤岛，因为我们的爱国心和学习心紧紧相连！身处武汉，仰望星空，战“疫”必胜！

　　安全科学与应急管理学院公管大数据1901班陈旻昱表示，身在武汉，足不出户，也能从气温的攀升中感受春天的临近。今天，我们在云课堂学习中收获快乐，在超星阅读中抚平焦虑，在大数据整合中增强信心。不服周、不信邪，凝神静气、提升自我正是我们武理学子面对疫情的最美姿态。

　　计算机科学与技术学院人工智能1901班李煜表示，全民战“疫”，科技守护。从“战”到“防”，5G、人工智能等新技术助力战“疫”让我更加认识到本专业学习的重要性。今天借助云平台互动教学、大数据记录学习情况、通讯工具实时互动答疑，开启了新时代大学学习的新技术新模式探索。

　　航运学院海事1901班冒欣表示，学期伊始，本应落座课堂，可我们却因疫情无法与武理执手相见。此时应该认真整理琐碎的消息，静心聆听课件，仔细学扎实每一个知识点，把握寸金时光。当一切从杂乱走向从容时，线上课堂，其看似距离遥远，实则令学生们心头温暖。

　　外国语学院外语类1906班潘紫青表示，在新学期的第一天，在此时此刻，虽因疫情而被阻隔，但身处互联网两端孜孜不倦的老师和求知若渴的学生始终心意相通、风雨相随。“万物得其本者生，百事得其道者成”，求知问道的心不必华丽但求坚固，盼在网课的学习中与诸君重逢！

　　据统计，开课首日，全校861门课程上线，其中，网络教学平台（优慕课）数据分析平台统计显示在线教师数462人，在线学生数8241人；超星尔雅平台显示在线教师163人，在线学生7718人；其他平台开设课程380门，正式开启春季学期“在线教学”序幕。

　　中国教育在线 来源：武汉理工大学 记者：朱可馨、郭建平　通讯员：郭永琪、周佼、万浩琳、郭颖、马加名